"Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo; de fato, sempre foi, somente, assim que o mundo mudou."

(Fritjof Capra)

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domingo, 28 de novembro de 2010

Carl Orff: Carmina Burana - a sincronia perfeita...

A sincronia perfeita, o trabalho de equipe acima de qualquer vaidade, uma única partitura e centenas de atitudes direcionadas a um único resultado. Quem dera os setores primordiais da sociedade funcionassem como uma orquestra...


quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Espaço curvo e finito

Espaço Curvo e Finito

Oculta consciência de não ser,
Ou de ser num estar que me transcende,
Numa rede de presenças
E ausências,
Numa fuga para o ponto de partida:
Um perto que é tão longe,
Um longe aqui.
Uma ânsia de estar e de temer
A semente que de ser se surpreende,
As pedras que repetem as cadências
Da onda sempre nova e repetida
Que neste espaço curvo vem de ti.
José Saramago

18 de Novembro, tal dia como o de hoje

Com Texto Livre: 18 de Novembro, tal dia como o de hoje: "Tal dia como o de hoje nasceu José Saramago segundo o registo civil. Mas já sabemos que as actas oficiais também podem distorcer a realidade..."

quarta-feira, 17 de novembro de 2010

A Escola serve Pra que ?

Vídeo excelente de um povo bravo e heróico.
Uma pergunta e dezenas de respostas colhidas que englobam praticamente todos os problemas que vivenciamos hoje no dia a dia da escola. O mais interessante ainda é ouvir palavras tão sábias da boca de pessoas tão humildes, mas nem por isso palavras de senso comum. Povo de uma região que ao término da última eleição foi alvo de preconceitos por parte daqueles que se dizem "educados", "escolarizados".Estes têm é muito o que aprender com esse nobre e sábio povo. http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=3JZzSed3loM




segunda-feira, 15 de novembro de 2010

Basta gostar do que se faz? Bah...pura hipocrisia

Profissão: professor – sempre necessária : Joseph Razouk Jr.
Bom o artigo, mas faltou complementar que para o professor alcançar tudo
que se espera dele, antes,paralelo e permanentemente é preciso dar-lhe tudo
o que ele necessita enquanto gente que também é!

Planos de carreira pela metade | Políticas Públicas | Nova Escola

Planos de carreira pela metade Políticas Públicas Nova Escola

Até quando o "pilar do amor" pelo ofício me sustentará?

Como melhorar a qualidade na educação com um docente desmotivado, desiludido, desencantado?
Que tipo de profissional se espera desse personagem cujo valor econômico nunca foi lá grande coisa, porém, agora perdeu também seu valor social?
Qualidade na educação apenas à base do "amor pelo que se faz"? Minha mãe sempre me disse: "amor não enche barriga"! No auge da juventude e de um mundo de utopias, eu a debochava.
É certo, que esse muitas vezes é o pilar que nos sustenta: o amor. Entretanto, sinto que as rachaduras já tão aparentes, profundas, anunciam o seu desmoronamento.
Ah...salvem os pilares protagonistas da educação, antes que seja tarde!

O mundo dá voltas

Quantas voltas ainda terás que dar ó mundo para que o Ser Humano aprenda o significado do "Ser"?

domingo, 7 de novembro de 2010

O poder da visão - transformações do mundo...

Vídeo: O Poder da Visão - as transformações do mundo, da vida...

Muito mais que palavras é preciso ação e que esta seja movida à emoção!
As imagens, o texto, as músicas formam um conjunto harmonioso e emocionante. Sim, desperta muito a emoção, às vezes, adormecida de tanto ouvir que se tem de pensar e agir com a "razão". Mas razão de quê? Pra quê? Para quem? Será que o universo surgiu a partir da "razão"? É só de razão que se fez/se faz todas as transformações da sociedade atual? É apenas ela que nos move diante de um intensa alegria ou de uma lágrima doída no olhar de uma criança? Se a "razão" for a senhora a ser obedecida, serei uma eterna desobediente! Rosa Zamp
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Na última passagem pelo Brasil, Antonio Nóvoa usou em sua palestra uma bonita reflexão que é esta, de George Steiner, em que se refere ao nazismo:

"Por que razão as humanidades, por que razão a ciência, a arte, a literatura não nos deram nenhuma proteção diante do desumano? Por que podemos tocar Schubert à noite e cump...rir o 'dever', no dia seguinte, matando no campo de concentração? Nem as grandes obras, nem a música, nem a arte, puderam impedir a barbárie total. Como era possível tocar Debussy, escutando os gritos daqueles que passavam pelas cercas de Munique a caminho dos campos de morte da Dachau?"

E Nóvoa arrisca a sua hipótese:
- Porque faltou um conhecimento contextualizado sobre si mesmo.
- Porque faltou uma reflexão de si mesmo com o outro e pelo outro.
E completa: Formar é criar as condições para que o outro se faça obra de si mesmo.

Acho que ele tem razão...(compartilhado no Facebook por Rosaura Soligo um dia depois do que escrevi e ela não conhecia meu blog...)