terça-feira, 9 de julho de 2013
Só a corrupta? Cadê a Globo corruptora? ...
TERRA BRASILIS: Só a corrupta? Cadê a Globo corruptora? Não vai pa...: O caso da sonegação da Globo não se encerra com a condenação da funcionária corrupta da Receita Cristina Maris Meinick Ribeiro, que, de...
domingo, 28 de outubro de 2012
O medo venceu em Campinas...
São PauloCAMPINAS
100.00%
DE VOTOS
APURADOS
APURADOS
última atualização
28/10/2012 19:44:51
28/10/2012 19:44:51
Número de eleitores: 785.274
Brancos e nulos: 72.082
Número de seções: 2.062
Abstenções: 166.284
Votos apurados: 785.274
Prefeitos
| Posição | Candidato | Número | Partido | % Votos | TOTAL |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 40 | PSB | 57.69% - ELEITO | 315.488 | |
| 2 | 13 | PT | 42.31% | 231.420 |
Fonte: http://apuracao.ig.com.br/2turno2012/sp/campinas/
Diante dos resultados resta a prática diária da cidadania enquanto fiscalizadora, não desistir da luta e deixar um recadinho ao vencedor.
Sr. Jonas Donizete, prefeito eleito de Campinas,
Entre os votos recebidos pelo seu adversário, os votos brancos, os votos nulos e as abstenções somam-se 469.786 eleitores que não te elegeram, ou seja, praticamente 60% dos eleitores desta cidade fizeram outra opção alheia a sua vontade, ao seu programa de governo, ao seu partido, à sua história.
Claro que aqui não se trata dos chamados “votos vál
idos”, trata-se da vontade de um povo, de um expressivo número de cidadãos e os números já dizem tudo. Portanto, não é preciso ser mais explícito que estes, para lembrá-lo que sua administração será amplamente acompanhada e avaliada, independentemente do apoio elitista e da mídia golpista que lhe “elegeu”.
Assim, nada impede de lhe dizer: seja muito cauteloso, faça com que os demais 315.488 eleitores não se arrependam de ter lhe confiado seu voto e nem tão pouco que nossa querida cidade de Campinas sofra novamente as conseqüências desastrosas em virtude de ganância, ambição e mau-caratismo.
Como cidadã, representarei fielmente essa parcela dos eleitores.
Rosa Zamp (postado no Facebook desta metida a blogueira)
Queridos leitores deste blog, no auge dos sentimentos diante dos fatos, por favor desconsiderem a medíocre matemática e pouca análise dos números e palavras. Sou ciente de que sou muito pouco racional, inclusive para meter-me a escrever. Abraço a todos.
Rosa Zamp
sexta-feira, 26 de outubro de 2012
Globo e Serra espalham terrorismo mais uma vez!
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JN = mensalão, O Globo = falso cancelamento do Enem, Serra = loucura, devaneios e mentiras sobre Haddad. Nota: isso em apenas 3 (três) dias. São tantas "bolinhas de papel" que dá pra se perder nesse mar de lama.
Até onde vai o mau-caratismo dos partidos de direita e do PIG? Tudo bem, no fundo a gente sabe até onde eles são capazes de ir, mas "antigamente" os seus "feitos" eram mais camuflados, discretos, pois agora a coisa é escancarada mesmo. Será que essa mudança de comportamento não tem haver com a postura inerte dos diretamente afetados?
Talvez o Governo Federal sofra mesmo do "Masoquismo Midiático" como afirma o deputado petista Fernando Ferro e muito bem citado por Altamiro Borges em seu blog (leia mais). Enquanto o governo não tomar atitudes sérias sobre o mau uso das emissoras de televisão combatendo esses meios de comunicações através de recursos de regulação, continuaremos a assistir esses espetáculos deprimentes.
Bem, ao menos no caso da falsa notícia dada pelo jornal o Globo sobre o ENEM o Ministério da Educação acionou a Polícia Federal para investigar mais essa mentira venenosa lançada pelo grupo Marinho+Direita (leia abaixo). É muito ódio e despeito para tão poucos!
Já está na hora de dar um basta!
Rosa Zamp
Buscado no Contexto Livre
PF vai investigar boatos sobre cancelamento do ENEM
O ministro da Educação determinou que a Polícia Federal seja acionada para investigar a divulgação, na página de um usuário do Facebook, de informação falsa sobre o cancelamento do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), marcado para os próximos dias 3 e 4 de novembro.
O objetivo é identificar quem postou a informação, acompanhada de notícia antiga do site do GLOBO, veiculada em 2009, quando o exame foi, de fato, cancelado. O MEC já teria concluído que a informação falsa foi postada num computador de Recife. Em sua página no Facebook, o ministério divulgou nota confirmando a realização do exame em 3 e 4 de novembro: "O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de 2012 está confirmado para os dias 3 e 4 de novembro. Estudantes já começaram a receber os cartões de confirmação e também podem conferir os locais de aplicação das provas na página do exame", diz o texto na página do MEC no Facebook.
Na verdade o processo foi o seguinte:
O coordenador do PSDB postou a bobagem abaixo. Feito isso os tucanos começaram a curtir e a retuítar a mensagem com o link antigo. O que é estranho é que a página de O Globo no facebook colocou esse link como o mais comentado, em primeiro lugar, sendo que ele não era o mais comentado.
Estanho né?
Aqui o post do crime. O cara postou uma noticia de 2009 como se fosse nova. Espero que o PT acione o TSE e a PF. É o mínimo que precisa ser feito.
Aqui a Nota de Esclareciomento do Globo
Marco St.No Advivo
Referência de imagem: buscado no Google
quinta-feira, 25 de outubro de 2012
PT, Lula, Presidenta Dilma, cadê vocês?
A Rede Podre de Televisão e suas nefastas tentativas de golpe
Muitos blogs, sites (os sujos, claro) estão desde ontem (23/10) publicando diversas postagens a respeito da mais recente tentativa de golpe do JN da TV Globo. Entre vários, os quais acompanho e fazem parte da lista de indicações desta página, destaco o blog da cidadania e blog diário do gauche que publicaram excelentes posts sobre o assunto também (re)publicados pelo Zé Carlos do blog contexto livre, sugiro as leituras.
Blogueiros, jornalistas sérios, cidadãos conscientes e livres do senso comum a que a velha mídia está acostumada a lidar exalam a indignação com essa fonte jornalística (ideológica) que é o JN. E eu não poderia deixar de registrar aqui neste blog as minhas indignações e dúvidas para que se registre.
Penso que o mau uso do poder nas mãos de poucos ainda é o grande "fantasma" da democracia deste país. Se há que se investigar e condenar a corrupção que assola o Brasil (desde a colonização, diga-se) que seja utilizada os mesmos pesos e medidas para todos. Se determinados membros do PT que está no governo há dez anos corromperam, que se tome as medidas judiciais cabíveis assim como aguardamos as investigações sobre demais políticos, partidos e governos anteriores e atuais espalhados pelo país afora.
Perdoem-me pela ignorância de todos os fatos tanto que aceito humildemente os esclarecimentos necessários. Mas minha grande dúvida é por que a Direção do PT, a própria Presidenta, o Lula não tomam nenhuma providência? É algo tão descabível, tão golpista que não compreendo o motivo do silêncio, da inércia, ao menos aos nossos olhos.
Claro, sabemos que há muita coisa em jogo na política e no poder, afinal não sou tão ignorante, entretanto, a posição partidária da emissora TV Globo é tão clara que assusta, visto seu poder de persuasão junto ao grande eleitorado.
Se fosse um apoio partidário inverso, ou seja, de apoio à política do governo, certamente chamariam de controle governamental de imprensa. E o contrário, pode? Não há nenhuma consequência jurídica, governamental, popular ou outro raio qualquer?
Perdoem-me pela ignorância de todos os fatos tanto que aceito humildemente os esclarecimentos necessários. Mas minha grande dúvida é por que a Direção do PT, a própria Presidenta, o Lula não tomam nenhuma providência? É algo tão descabível, tão golpista que não compreendo o motivo do silêncio, da inércia, ao menos aos nossos olhos.
Claro, sabemos que há muita coisa em jogo na política e no poder, afinal não sou tão ignorante, entretanto, a posição partidária da emissora TV Globo é tão clara que assusta, visto seu poder de persuasão junto ao grande eleitorado.
Se fosse um apoio partidário inverso, ou seja, de apoio à política do governo, certamente chamariam de controle governamental de imprensa. E o contrário, pode? Não há nenhuma consequência jurídica, governamental, popular ou outro raio qualquer?
E a CPI dos Tucanalhas quando sairá do papel? E a lei de Médios? E??? Diante da minha pouca instrução sobre o todo, restam-me os questionamentos.
Embora seja ciente da nossa limitação referente às providências eficazes, ainda mais agora diante dessa corte judicial suprema deste país, ainda assim continuarei acreditando e apoiando todas as iniciativas contra essa mídia velha e podre. Aliás, reforço aqui meu apoio ao Eduardo do blog da cidadania que fará, através da ONG que preside uma representação contra o Jornal Nacional na PGE e no Ministério das Comunicações (leia mais)
Embora seja ciente da nossa limitação referente às providências eficazes, ainda mais agora diante dessa corte judicial suprema deste país, ainda assim continuarei acreditando e apoiando todas as iniciativas contra essa mídia velha e podre. Aliás, reforço aqui meu apoio ao Eduardo do blog da cidadania que fará, através da ONG que preside uma representação contra o Jornal Nacional na PGE e no Ministério das Comunicações (leia mais)
Além do possível resta-nos aguardar que o PT, o Lula, a nossa Presidenta Dilma e as pessoas sérias do judiciário do Brasil tomem alguma providência a respeito.
Rosa Zamp
Rosa Zamp
domingo, 14 de outubro de 2012
Professor??? SIM!!! E a história não muda...
(Re) postagem
Sai ano, entra ano e a história não muda...então não há motivo para novas palavras...seguem as velhas...
O dia do professor é 15 de Outubro? E nos outros 364 dias do ano sou o quê?
A interrogação é a mesma para o dia das mães, dos pais, das crianças, natal, mas existe uma vital diferença entre o dia do professor e essas outras datas: a exploração comercial. Com as demais datas o apelo comercial e seus resultados financeiros são fundamentais para o sistema capitalista. Pouco importa se você é mãe, pai ou criança o ano inteiro, o que conta são os milhões deixados em shoppings, nas grandes magazines, nos camelódromos.
Entretanto o dia do Professor não dá rendimentos ao comércio, não gera lucros aos capitalistas e a cada ano a data passa mais despercebida. Até mesmo tem passado a perder sua função original de quando e por que foi criada.
Então vem a angústia pelo esquecimento, pela desvalorização do papel daqueles que são essenciais para o desenvolvimento de uma sociedade organizada. As dores pelas quais passamos em nosso dia a dia, assim como as alegrias, o prazer maior do resultado de sua dedicação nos olhos e atitudes do seu aprendiz.
Não quero ser uma incorrigível contestadora queixosa que vive a se lamentar pela profissão que tenho, afinal se sou professora o sou por que quero, por que amo dar aulas, por que sou apaixonada pela "arte de educar" e é esse amor que me move enquanto humana. E por ser humana é que não sou perfeita. Não, não tenho uma missão divina. Não, não tenho paciência ou amor ilimitado, nem a capacidade de nunca desanimar, ou cansar, ou perder a esperança. Sou apenas uma professora, sou apenas humana. Uma humana que gostaria que sua profissão fosse valorizada nos outros 364 dias do ano.
Por ser gente que ama as gente e ama o mundo como dizia nosso amado mestre P. Freire é que não posso parar de questionar, de me opor, de criticar e contestar o que me fere, o que me incomoda com justa causa. Não, não vou me calar nunca, não vou me aquietar, nem tão pouco deixar de reivindicar por justiça aos injustiçados de toda forma e categorias, entre eles o de ser professor nesta sociedade moderna.
Sociedade moderna e tecnológica que só existe porque existiram e existem os professores. Assim como diz a música de Tânia Maya verdadeira e lindamente composta (vídeo abaixo), "Quem com pó de giz, um lápis e apagador deu o verbo a Vinícius? Machado de Assis , Drummond?", quem ou o quê seria os médicos, advogados, engenheiros e tantos outros profissionais se estes não tivessem passado pelas mãos de um professor?
Quando me responderem de forma convicta, fundamentada a esta última questão talvez, sim...talvez, eu me quiete e não reclame tanto.
Bem, para não dizer que só reclamo e eu própria não dou o devido valor ao meu trabalho e dos meus pares, deixo abaixo uma mensagem similar ao que penso e sinto.
"As bolas de papel na cabeça, os inúmeros diários para se corrigir, as críticas, as noites mal dormidas...Tudo isso não foi o suficiente para te fazer desistir do teu maior sonho: tornar possíveis os sonhos do mundo. Que bom que esta tua vocação tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores, quando em seu dia-a-dia tantas dificuldades acontecem. A rotina é dura, mas você ainda persiste. Teu mundo é alegre, pois você consegue olhar os olhos de todos os outros e fazê-los felizes também. Você é feliz, pois na tua matemática de vida, dividir é sempre a melhor solução. Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida o teu coração a cada dia, dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas, certamente farão parte do seu dia a dia, e quero de forma especial, relembrar a pessoa maravilhosa que você é e a importância daquilo do seu ofício. É por isto que você merece esta homenagem hoje e sempre, por aquilo que você é e por aquilo que você faz. Sei que às vezes a estrada é cheia de curvas, que sua profissão não é das mais fáceis e que o peso de ensinar pode até ser um fardo. Mas saiba que sua ocupação é valiosa e faz diferença para muita gente, inclusive para mim.
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados.
Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos.
Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Que esta data seja especial e cada vez mais com o passar dos anos, PARABÉNS Professores!!!"
(desconheço a autoria)
Postado neste blog em 16/10/2011
PALAVRAS NOVAS...seguem :
(Excelente texto do blog http://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com.br)
http://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com.br/2012/10/educacao-e-desmotivacao.html
Feliz dia do Professor....apesar de tudo!
Sai ano, entra ano e a história não muda...então não há motivo para novas palavras...seguem as velhas...
15 de Outubro: dia do professor???
O dia do professor é 15 de Outubro? E nos outros 364 dias do ano sou o quê?
A interrogação é a mesma para o dia das mães, dos pais, das crianças, natal, mas existe uma vital diferença entre o dia do professor e essas outras datas: a exploração comercial. Com as demais datas o apelo comercial e seus resultados financeiros são fundamentais para o sistema capitalista. Pouco importa se você é mãe, pai ou criança o ano inteiro, o que conta são os milhões deixados em shoppings, nas grandes magazines, nos camelódromos.
Entretanto o dia do Professor não dá rendimentos ao comércio, não gera lucros aos capitalistas e a cada ano a data passa mais despercebida. Até mesmo tem passado a perder sua função original de quando e por que foi criada.
Então vem a angústia pelo esquecimento, pela desvalorização do papel daqueles que são essenciais para o desenvolvimento de uma sociedade organizada. As dores pelas quais passamos em nosso dia a dia, assim como as alegrias, o prazer maior do resultado de sua dedicação nos olhos e atitudes do seu aprendiz.
Não quero ser uma incorrigível contestadora queixosa que vive a se lamentar pela profissão que tenho, afinal se sou professora o sou por que quero, por que amo dar aulas, por que sou apaixonada pela "arte de educar" e é esse amor que me move enquanto humana. E por ser humana é que não sou perfeita. Não, não tenho uma missão divina. Não, não tenho paciência ou amor ilimitado, nem a capacidade de nunca desanimar, ou cansar, ou perder a esperança. Sou apenas uma professora, sou apenas humana. Uma humana que gostaria que sua profissão fosse valorizada nos outros 364 dias do ano.
Por ser gente que ama as gente e ama o mundo como dizia nosso amado mestre P. Freire é que não posso parar de questionar, de me opor, de criticar e contestar o que me fere, o que me incomoda com justa causa. Não, não vou me calar nunca, não vou me aquietar, nem tão pouco deixar de reivindicar por justiça aos injustiçados de toda forma e categorias, entre eles o de ser professor nesta sociedade moderna.
Sociedade moderna e tecnológica que só existe porque existiram e existem os professores. Assim como diz a música de Tânia Maya verdadeira e lindamente composta (vídeo abaixo), "Quem com pó de giz, um lápis e apagador deu o verbo a Vinícius? Machado de Assis , Drummond?", quem ou o quê seria os médicos, advogados, engenheiros e tantos outros profissionais se estes não tivessem passado pelas mãos de um professor?
Quando me responderem de forma convicta, fundamentada a esta última questão talvez, sim...talvez, eu me quiete e não reclame tanto.
(Rosa Zamp)
Bem, para não dizer que só reclamo e eu própria não dou o devido valor ao meu trabalho e dos meus pares, deixo abaixo uma mensagem similar ao que penso e sinto.
"As bolas de papel na cabeça, os inúmeros diários para se corrigir, as críticas, as noites mal dormidas...Tudo isso não foi o suficiente para te fazer desistir do teu maior sonho: tornar possíveis os sonhos do mundo. Que bom que esta tua vocação tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores, quando em seu dia-a-dia tantas dificuldades acontecem. A rotina é dura, mas você ainda persiste. Teu mundo é alegre, pois você consegue olhar os olhos de todos os outros e fazê-los felizes também. Você é feliz, pois na tua matemática de vida, dividir é sempre a melhor solução. Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida o teu coração a cada dia, dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas, certamente farão parte do seu dia a dia, e quero de forma especial, relembrar a pessoa maravilhosa que você é e a importância daquilo do seu ofício. É por isto que você merece esta homenagem hoje e sempre, por aquilo que você é e por aquilo que você faz. Sei que às vezes a estrada é cheia de curvas, que sua profissão não é das mais fáceis e que o peso de ensinar pode até ser um fardo. Mas saiba que sua ocupação é valiosa e faz diferença para muita gente, inclusive para mim.
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados.
Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos.
Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Que esta data seja especial e cada vez mais com o passar dos anos, PARABÉNS Professores!!!"
(desconheço a autoria)
Postado neste blog em 16/10/2011
PALAVRAS NOVAS...seguem :
(Excelente texto do blog http://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com.br)
http://nepfhe-educacaoeviolencia.blogspot.com.br/2012/10/educacao-e-desmotivacao.html
Feliz dia do Professor....apesar de tudo!
domingo, 12 de agosto de 2012
Muitas lições...
Os jogos, a vida e as lições de Londres 2012
Foto: Edição/247
AS MENINAS DO VÔLEI ENSINARAM QUE NEM TUDO ESTÁ PERDIDO E A EQUIPE MASCULINA QUE NADA ESTÁ GANHO ANTES DO FIM; AOS QUE DECEPCIONARAM, COMO CESAR CIELO, NEYMAR E FABIANA MURER, NÃO ADIANTA CHORAR SOBRE O LEITE DERRAMADO; HERÓIS IMPROVÁVEIS, COMO A JUDOCA SARAH MENEZES E A PENTATLETA YANE MARQUES, NOS PROVARAM QUE A SERTANEJA É TAMBÉM UMA FORTE; E DA FORÇA DOS BRAÇOS DE ARTHUR ZANETTI, VEIO A PROVA: NADA É IMPOSSÍVEL
segunda-feira, 25 de junho de 2012
domingo, 17 de junho de 2012
Produtos e objetos do Portal do Professor
Atividade 4.2 do curso Eproinfo (está acabando...)
Nesta atividade "Navegando por vídeos e outras mídias", mais uma vez, muito aprendemos e fica até difícil selecionar o que realmente se deseja destacar já que são diversos trabalhos de excelente qualidade e que enriquecem muito nossos planejamentos.
Optei por destacar links que contém vídeos e áudios que envolvesse o tema "Meio ambiente" visto que o assunto está sendo desenvolvido no momento com os alunos.
Aproveitei para destacar também algo sobre leitura e escrita que gostei bastante.
Assim segue abaixo os links e bom proveito a quem interessar:
Nesta atividade "Navegando por vídeos e outras mídias", mais uma vez, muito aprendemos e fica até difícil selecionar o que realmente se deseja destacar já que são diversos trabalhos de excelente qualidade e que enriquecem muito nossos planejamentos.
Optei por destacar links que contém vídeos e áudios que envolvesse o tema "Meio ambiente" visto que o assunto está sendo desenvolvido no momento com os alunos.
Aproveitei para destacar também algo sobre leitura e escrita que gostei bastante.
Assim segue abaixo os links e bom proveito a quem interessar:
Tema Meio Ambiente
- Links interessantes:
É um blog que trata sobre o tema Meio Ambiente, tem muitas
informações, vídeos e outros no blog que pode enriquecer muito nossas aula e de
forma interdisciplinar.
Público alvo: 4º ano
Programa de áudio/rádio sobre o futuro da água no mundo – público
alvo: 4º ano
Vídeo sobre o meio ambiente em temas transversais – público alvo:
4º ano
Para desenvolver
leitura, escrita e entretenimento – 4º ano
Contém livros digitais de literatura infantil separados por ciclos de idade. Vai de 3 a 16 anos, são vários e bem interessantes. Eu gostei, particularmente, do livro do Pirata no link: http://www.planonacionaldeleitura.gov.pt/bibliotecadigital/elivro.php?id=opiratadasilhasdabruma
Sugestão do próprio conteúdo do módulo que me agradou muito.
Poesia “Mosca” de Cesar M. Borges – Para trabalhar com 4º
ano a compreensão das rimas e sonorização.
Bom trabalho!
segunda-feira, 7 de maio de 2012
Dúvidas??? Prestando esclarecimentos.
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Alguns colegas blogueiros devem estar se perguntando: - Qual é a da Rosa? Primeiro dá uma de blogueira ativa por um período longo, depois some da blogosfera surgindo vez ou outra com uns posts justificando sua ausência e agora (re)aparece com umas postagens nada a ver com os objetivos do blog! :o
É o seguinte meu povo: ocorre que estou fazendo um curso do MEC (e-Proinfo) sobre tecnologias da informação e comunicação na minha área de Educação. É o segundo curso que realizo na área para aprimorar os conhecimentos, aliás foi no primeiro curso em Out/10 que criei este blog, o qual, criá-lo era uma tarefa, mas me encantei pelo mundo da blogosfera e não saí mais (até uns meses atrás).
Agora, de novo em capacitação, para cumprir com atividades do curso tenho postado temas cuja agenda exige, ou seja, nada relacionado a linha que optei por seguir desde a criação desta página, este cantinho que tanto curto.
Bom...é isso! Eu senti que precisava esclarecer esta questão para que não pensem que esta blogueira que vos escreve endoidou de vez. Não, não...ainda não!
Ah...entre uma tarefa e outra do curso, farei outras postagens de acordo com o meu perfil e do blog e, tão logo termine o curso volto as postagens rotineiras e quem sabe com algumas novidades...!
Abraço fraterno a todos. :))
Rosa Zamp
Curso: e-Proinfo Turma:
A 2012
Alunas: Rosa M. T. Zampronho e Márcia S.
L. Beray de Souza
ATIVIDADE 2.7 –
EXECUÇÃO DO PLANEJAMENTO
Tema: Bullying
Público alvo: Alunos do 4º ano E da E.M.E.F.
Jardim Sumarezinho
Tempo: 3 aulas
Conteúdo: transdisciplinar
Objetivo Geral:
Pesquisar e refletir sobre as causas e conseqüências do bullying, tomando como partida a leitura digital do livro: “A história da menina e do medo da menina”.
Pesquisar e refletir sobre as causas e conseqüências do bullying, tomando como partida a leitura digital do livro: “A história da menina e do medo da menina”.
Objetivos específicos:
- Discutir com os alunos as principais causas de bullying;
- Levar os alunos a pensar sobre a necessidade de desenvolvermos ações educativas contra o bullying na unidade escolar;
- Estimular a reflexão sobre as práticas de violência no espaço escolar através de atividades orais, escritas e lúdicas;
- Discutir o respeito às diferenças no espaço escolar;
- Construir uma proposta de regras de convivência e contra o bullying na unidade escolar.
- Enriquecer a proposta de leitura e escrita no ambiente da sala de aula.
Metodologias:
Este projeto será desenvolvido através de leituras de textos complementares ao livro citado acima, discussão em roda, trabalhos em grupos e duplas proporcionando reflexão constante sobre o assunto. Também serão utilizadas as seguintes estratégias:
- Livro digitalizado “A história da menina e do medo da menina” de Luciene Rognetta , editora Adonis apresentado através do programa Microsoft Office PowerPoint;
- Filmes curta metragem do Youtube: A turma da Mônica em: http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related
Este projeto será desenvolvido através de leituras de textos complementares ao livro citado acima, discussão em roda, trabalhos em grupos e duplas proporcionando reflexão constante sobre o assunto. Também serão utilizadas as seguintes estratégias:
- Livro digitalizado “A história da menina e do medo da menina” de Luciene Rognetta , editora Adonis apresentado através do programa Microsoft Office PowerPoint;
- Filmes curta metragem do Youtube: A turma da Mônica em: http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related
- Elaboração e fixação de cartazes contra o bullying no espaço escolar.
Recursos necessários:
- notebook; telão e projetor;
- cartolinas e materiais escolares gerais.
Desenvolvimento:
O desenvolvimento da 1ª aula ocorreu dentro do planejamento diário e apresentação dos slides do livro digitalizado foi um momento de bastante prazer para nós e os alunos. Após a leitura compartilhada da historinha em slides foi lançado a pergunta sobre o que se tratava aquela história e a partir daí todos quiseram falar sobre o que entenderam, o que sentiram e não demorou para surgir numa das falas a palavra: Bullying e que gerou muitas outras colocações. Decidiu-se então, que era necessário rever a história para esclarecer dúvidas surgidas.
Depois da 2ª apresentação da história formou-se uma roda para melhor conversarmos sobre tudo o que foi levantado a partir da história e em foco o tema principal que deveria ser explorado: o bullying.
O diálogo coletivo correu no início de forma conturbada por que todos queriam falar ao mesmo tempo, emitir suas opiniões e, principalmente, falar sobre suas próprias experiências o que aliás, enriqueceu muito a reflexão que dera início com o livro. Foi inevitável à volta ao tema bullying onde as crianças demonstraram seus conhecimentos prévios acerca do assunto. Assim, começou a intervenção necessária para que o assunto não se perdesse em achismos e fossem esclarecidas todas as dúvidas surgidas, sempre num bate e rebate de informações dos alunos e professora.
Nesse momento os próprios alunos surgiram que fosse elaborada na lousa uma lista/tópicos dos pontos importantes que estavam sendo levantados e todos registraram no caderno.
Quando o grupo chegou à conclusão de que Serafina (personagem principal do livro) tratava mesmo de uma vítima de bullying e por isso sentia tantos medos foi apresentado aos alunos o vídeo do youtube: A turma da Mônica em: http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related, onde os personagens discutem e levantam as questões sobre o que é o bullying e como devemos agir diante das situações. Esse vídeo ajudou bastante no esclarecimento de diversas dúvidas, reflexão e novos questionamentos por parte do grupo.
O assunto rendeu muita reflexão como era desejado, alguns alunos começaram a ilustrar no próprio caderno desenhos sobre o tema desenvolvido. Como acabamos extrapolando o tempo de mais de duas aulas foi sugerido ao grupo que procurassem pensar mais sobre tudo o que conversamos em casa, para que na próxima aula pudéssemos elaborar uma produção de texto em duplas e a confecção de cartazes para a escola em grupo.
No dia seguinte já demos início aos trabalhos propostos no final da aula anterior. Cada dupla de alunos (pares por aproximação de nível de aprendizagem) elaborou uma produção de texto. A sugestão foi de que elaborassem um texto informativo sobre o tema bullying com tudo que compreenderam sobre o assunto e entregassem para a professora. Em seguida formamos grupos maiores para a confecção de cartazes contra o bullying para expor no espaço da unidade escolar.
Resultados obtidos:
Os objetivos foram alcançados com bastante êxito dentro do que se propôs o projeto. O pensamento reflexivo que se esperava tanto no individual como no coletivo se deu de forma espontânea e bem ampla. No que se refere aos aspectos de leitura e escrita também foram bem sucedidos, porém, percebeu-se que o tema é muito amplo para ser concluído. Há de ser desenvolvido constantemente envolvendo toda a comunidade escolar e pais de alunos. Faz-se necessário uma conscientização ampla e permanente sobre as causas e conseqüências do bullying.
Conclusões/Avaliação:
O diálogo coletivo correu no início de forma conturbada por que todos queriam falar ao mesmo tempo, emitir suas opiniões e, principalmente, falar sobre suas próprias experiências o que aliás, enriqueceu muito a reflexão que dera início com o livro. Foi inevitável à volta ao tema bullying onde as crianças demonstraram seus conhecimentos prévios acerca do assunto. Assim, começou a intervenção necessária para que o assunto não se perdesse em achismos e fossem esclarecidas todas as dúvidas surgidas, sempre num bate e rebate de informações dos alunos e professora.
Nesse momento os próprios alunos surgiram que fosse elaborada na lousa uma lista/tópicos dos pontos importantes que estavam sendo levantados e todos registraram no caderno.
Quando o grupo chegou à conclusão de que Serafina (personagem principal do livro) tratava mesmo de uma vítima de bullying e por isso sentia tantos medos foi apresentado aos alunos o vídeo do youtube: A turma da Mônica em: http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related, onde os personagens discutem e levantam as questões sobre o que é o bullying e como devemos agir diante das situações. Esse vídeo ajudou bastante no esclarecimento de diversas dúvidas, reflexão e novos questionamentos por parte do grupo.
O assunto rendeu muita reflexão como era desejado, alguns alunos começaram a ilustrar no próprio caderno desenhos sobre o tema desenvolvido. Como acabamos extrapolando o tempo de mais de duas aulas foi sugerido ao grupo que procurassem pensar mais sobre tudo o que conversamos em casa, para que na próxima aula pudéssemos elaborar uma produção de texto em duplas e a confecção de cartazes para a escola em grupo.
No dia seguinte já demos início aos trabalhos propostos no final da aula anterior. Cada dupla de alunos (pares por aproximação de nível de aprendizagem) elaborou uma produção de texto. A sugestão foi de que elaborassem um texto informativo sobre o tema bullying com tudo que compreenderam sobre o assunto e entregassem para a professora. Em seguida formamos grupos maiores para a confecção de cartazes contra o bullying para expor no espaço da unidade escolar.
Resultados obtidos:
Os objetivos foram alcançados com bastante êxito dentro do que se propôs o projeto. O pensamento reflexivo que se esperava tanto no individual como no coletivo se deu de forma espontânea e bem ampla. No que se refere aos aspectos de leitura e escrita também foram bem sucedidos, porém, percebeu-se que o tema é muito amplo para ser concluído. Há de ser desenvolvido constantemente envolvendo toda a comunidade escolar e pais de alunos. Faz-se necessário uma conscientização ampla e permanente sobre as causas e conseqüências do bullying.
Conclusões/Avaliação:
Não houve tempo suficiente para a correção coletiva das produções de textos e os cartazes também serão avaliados por todos para necessários ajustes antes de serem afixados na escola. Ou seja, de fato o tempo/aulas destinado ao desenvolvimento do projeto foi muito limitado, mesmo por que durante o desenvolvimento que se deu surgiram mais idéias para serem aplicadas junto aos alunos, novos vídeos que poderiam ser explorados e, principalmente, frustrou bastante, ao grupo todo, a falta da internet na escola para aprofundarem a pesquisa sobre o assunto.
Os alunos criticaram e queixaram-se sobre a falta dessa ferramenta indispensável já que a grande maioria não possui computadores, nem internet em casa.
Como professor e aprendiz é claro que sempre aprendemos muito com nossos alunos e não foi diferente nesse caso. O Aprendizado principal foi de que um projeto com temas muito abrangentes e de repercussão como no caso do que foi abordado neste projeto, se faz necessário agregá-lo de forma permanente ao planejamento de todas as séries e no decorrer de todo ano letivo, pois, trata-se de um problema que precisa ser combatido constantemente na área da educação.
Outra falha foi de não ter sido registrado com fotos os momentos das aulas, ficando apenas as produções de texto e cartazes que ainda estão em fase de análises e avaliações para posterior uso.
Bibliografia e Webliografia:
- Tognetta, Luciene R. Paulino. A história da menina e do medo da menina. Editora Adônis. Americana.SP; 2011.
- http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related
Outra falha foi de não ter sido registrado com fotos os momentos das aulas, ficando apenas as produções de texto e cartazes que ainda estão em fase de análises e avaliações para posterior uso.
Bibliografia e Webliografia:
- Tognetta, Luciene R. Paulino. A história da menina e do medo da menina. Editora Adônis. Americana.SP; 2011.
- http://www.youtube.com/watch?v=j3v70bmk4eE&feature=related
domingo, 6 de maio de 2012
Cumprindo agenda do curso e-Proinfo (aprendendo...sempre...)
Navegando pela
Wikipédia e pelo Wikcionário
Wikipédia e Wikcionário existem graças
A Wikipédia
é uma fonte que costumo sempre utilizar durante pesquisas na internet, mas ao
realizar o solicitado nesta tarefa aprendi um pouco mais. Por exemplo a sua
origem: Wikimedia Fondation que “é uma organização beneficente, sem fins lucrativos, dedicada a incentivar a produção, desenvolvimento e distribuição de conteúdo livre e multilíngue e a disponibilizar ao público, integralmente, esses projetos baseados em wiki de forma totalmente livre. A
Wikimedia Foundation opera alguns dos maiores projetos de referência editados
colaborativamente em todo o mundo, incluindo a Wikipedia, um dos 10 sites mais visitados no mundo.” Além da origem compreendi agora de forma mais clara de que não se trata de uma fonte segura e inquestionável, embora seja uma ótima fonte de informações.
O Wikcionário já foi uma descoberta mais agradável. Mesmo já tendo visto algo sobre o site nunca naveguei o suficiente para perceber a grande ferramenta de trabalho que temos nas mãos para utilizar junto com os alunos. Gostei muito e colocarei em prática a exploração na sala de aula tão logo tenhamos nossos computadores da escola (re)ligados à Internet, o que espero que seja breve, pois, de que adianta todas formações, capacitações, se não podemos colocar nada em prática com os educandos.
Rosa Zamp
Fontes: http://pt.wikipedia.org
O Wikcionário já foi uma descoberta mais agradável. Mesmo já tendo visto algo sobre o site nunca naveguei o suficiente para perceber a grande ferramenta de trabalho que temos nas mãos para utilizar junto com os alunos. Gostei muito e colocarei em prática a exploração na sala de aula tão logo tenhamos nossos computadores da escola (re)ligados à Internet, o que espero que seja breve, pois, de que adianta todas formações, capacitações, se não podemos colocar nada em prática com os educandos.
Rosa Zamp
Fontes: http://pt.wikipedia.org
quinta-feira, 3 de maio de 2012
Blogueiro sujo assume Ministério. Suja, Brizola !
Leiam...vale a pena!
Blogueiro sujo assume Ministério. Suja, Brizola ! | Conversa Afiada
Buscado no: http://www.conversaafiada.com.br do PHA
Torcemos para que o novo Ministro realize seu trabalho a partir de agora com o mesmo compromisso e transparência com que enfrentava seus adversários através do seu Blog "O Tijolaço".
Seu novo desafio será acompanhado por toda a blogosfera dita suja e terá, certamente, o apoio de todos esses blogueiros se o Sr. Brizola Neto honrar com suas origens e escritos.
Novas esperanças para nós e sucesso para o novo Ministro.
Rosa Zamp
PS: Abaixo último texto escrito por Brizola Neto no Blog O Tijolaço na data de hoje antes de tomar posse como novo Ministro do Trabalho.
Ser diferente, sendo o mesmo
A partir de hoje, serei o mesmo.
E estarei diferente.
Porque ficou no folclore da política a frase do professor Eduardo Portella: “Não sou ministro; estou ministro”.
Mas estar ministro me impõe obrigações.
A começar pela da austeridade, primeira e maior lição que recebi de meu avô.
Não apenas porque é a austeridade é indispensável a um homem público como, mais ainda, é vital a alguém que sabe que será examinado e vigiado com lentes, por seu sobrenome, por suas posições de enfrentamento ao poder das empresas de comunicação e, claro, por fazer parte do Governo Dilma.
O Brasil é um país com muitos hábitos tortos na sua vida política.
A um político, mesmo – ou até sobretudo – exercendo um cargo na administração é corretamente exigida a transparência.
Fazer um blog, expor e defender publicamente suas ideias, travar a polêmica própria de sua atividade deveria ser encarado como parte de uma política transparente.
Infelizmente, porém, é tido como “atacar” a imprensa. A menos que pretender ter opiniões próprias e eventualmente dissonantes e poder externá-las diretamente, sem o filtro da grande imprensa, seja um ataque à liberdade.
Eu prefiro achar que essa é uma conquista democrática que a internet e seu imenso alcance permitiu. Mais que isso, exigiu e está exigindo cada vez mais.
Como deputado, não tive sequer um segundo de dúvida em dizer o que pensava com todas as letras – embora não com a grosseria que os que critiquei usaram, em apenas 24 horas, pelo supremo crime de ter opiniões e externá-las.
Como ministro, ocupo um cargo que se vincula diretamente à Presidência e devo repetir o que fiz, quando Secretário de Estado, no Rio.
Por isso, o Tijolaço publicará, hoje, o seu último texto hoje, quando tomo posse diante da Presidenta Dilma Rousseff, enquanto dela estiver ministro.
Aos leitores, aos companheiros da blogosfera progressista e aos que colaboraram de todas as formas com um blog que prestou bons serviços ao debate político, o meu mais sincero e fraterno obrigado pelo ombro a ombro que vivemos.
E a sincera gratidão pela solidariedade com que me têm honrado. Sobretudo, e antecipadamente, com a qual poderei contar nestes dias que se aproximam.
A partir de agora, sou o mesmo.
A partir de hoje, tenho de estar diferente.
Sei que todos compreenderão que estas duas condições não se contradizem.
As ações do ministro e do Ministério serão publicizadas; a prestação de contas será contínua, os objetivos e opiniões serão permanentemente expostos, mas pelos canais de comunicação do Ministério do Trabalho e, por isso, dentro dos princípios republicanos de que não poderemos nos afastar.
Mas que ninguém, nem por um segundo, duvide que o Ministro do Trabalho tem um posicionamento do qual não se afasta e do qual não pode se afastar, quando temos um Governo que possui uma firme posição em favor do povo trabalhador, de seus direitos e da elevação da qualidade de sua vida.
O que não exclui, muito ao contrário, a defesa da empresa brasileira ou daquela que aqui se instale ou queira se instalar e participar da vida econômica e social do povo brasileiro num sentido positivo e moderno de gerar cada vez mais emprego e produção , mais riqueza e equidade, porque riqueza sem equidade é odiosa e equidade sem riqueza é inviável.
Não me assusta o desafio que tenho pela frente.
Pesa muito, sim, pelo simbolismo que contém, mas não assusta.
Porque diante dele minha força será ser o mesmo. E ser capaz de ser diferente.
O que só poderei ser, é claro, se for eu mesmo.
Postado por Brizola Neto em http://www.tijolaco.com/ 03/05/12
Blogueiro sujo assume Ministério. Suja, Brizola ! | Conversa Afiada
Buscado no: http://www.conversaafiada.com.br do PHA
Torcemos para que o novo Ministro realize seu trabalho a partir de agora com o mesmo compromisso e transparência com que enfrentava seus adversários através do seu Blog "O Tijolaço".
Seu novo desafio será acompanhado por toda a blogosfera dita suja e terá, certamente, o apoio de todos esses blogueiros se o Sr. Brizola Neto honrar com suas origens e escritos.
Novas esperanças para nós e sucesso para o novo Ministro.
Rosa Zamp
PS: Abaixo último texto escrito por Brizola Neto no Blog O Tijolaço na data de hoje antes de tomar posse como novo Ministro do Trabalho.
Ser diferente, sendo o mesmo
A partir de hoje, serei o mesmo.
E estarei diferente.
Porque ficou no folclore da política a frase do professor Eduardo Portella: “Não sou ministro; estou ministro”.
Mas estar ministro me impõe obrigações.
A começar pela da austeridade, primeira e maior lição que recebi de meu avô.
Não apenas porque é a austeridade é indispensável a um homem público como, mais ainda, é vital a alguém que sabe que será examinado e vigiado com lentes, por seu sobrenome, por suas posições de enfrentamento ao poder das empresas de comunicação e, claro, por fazer parte do Governo Dilma.
O Brasil é um país com muitos hábitos tortos na sua vida política.
A um político, mesmo – ou até sobretudo – exercendo um cargo na administração é corretamente exigida a transparência.
Fazer um blog, expor e defender publicamente suas ideias, travar a polêmica própria de sua atividade deveria ser encarado como parte de uma política transparente.
Infelizmente, porém, é tido como “atacar” a imprensa. A menos que pretender ter opiniões próprias e eventualmente dissonantes e poder externá-las diretamente, sem o filtro da grande imprensa, seja um ataque à liberdade.
Eu prefiro achar que essa é uma conquista democrática que a internet e seu imenso alcance permitiu. Mais que isso, exigiu e está exigindo cada vez mais.
Como deputado, não tive sequer um segundo de dúvida em dizer o que pensava com todas as letras – embora não com a grosseria que os que critiquei usaram, em apenas 24 horas, pelo supremo crime de ter opiniões e externá-las.
Como ministro, ocupo um cargo que se vincula diretamente à Presidência e devo repetir o que fiz, quando Secretário de Estado, no Rio.
Por isso, o Tijolaço publicará, hoje, o seu último texto hoje, quando tomo posse diante da Presidenta Dilma Rousseff, enquanto dela estiver ministro.
Aos leitores, aos companheiros da blogosfera progressista e aos que colaboraram de todas as formas com um blog que prestou bons serviços ao debate político, o meu mais sincero e fraterno obrigado pelo ombro a ombro que vivemos.
E a sincera gratidão pela solidariedade com que me têm honrado. Sobretudo, e antecipadamente, com a qual poderei contar nestes dias que se aproximam.
A partir de agora, sou o mesmo.
A partir de hoje, tenho de estar diferente.
Sei que todos compreenderão que estas duas condições não se contradizem.
As ações do ministro e do Ministério serão publicizadas; a prestação de contas será contínua, os objetivos e opiniões serão permanentemente expostos, mas pelos canais de comunicação do Ministério do Trabalho e, por isso, dentro dos princípios republicanos de que não poderemos nos afastar.
Mas que ninguém, nem por um segundo, duvide que o Ministro do Trabalho tem um posicionamento do qual não se afasta e do qual não pode se afastar, quando temos um Governo que possui uma firme posição em favor do povo trabalhador, de seus direitos e da elevação da qualidade de sua vida.
O que não exclui, muito ao contrário, a defesa da empresa brasileira ou daquela que aqui se instale ou queira se instalar e participar da vida econômica e social do povo brasileiro num sentido positivo e moderno de gerar cada vez mais emprego e produção , mais riqueza e equidade, porque riqueza sem equidade é odiosa e equidade sem riqueza é inviável.
Não me assusta o desafio que tenho pela frente.
Pesa muito, sim, pelo simbolismo que contém, mas não assusta.
Porque diante dele minha força será ser o mesmo. E ser capaz de ser diferente.
O que só poderei ser, é claro, se for eu mesmo.
Postado por Brizola Neto em http://www.tijolaco.com/ 03/05/12
quarta-feira, 2 de maio de 2012
Com Texto Livre: Veja, Folha e Globo contra você
Será que um dia veremos esses "velhos barões golpistas" pagar por todos os crimes cometidos?
A esperança é minha grande aliada, por isso aguardarei ansiosa por esse momento.
Cliquem no link do blog do Zé Carlos (Com Texto Livre) abaixo e se informem dos fatos que não aparecem na grande mídia.
Rosa Zamp
Com Texto Livre: Veja, Folha e Globo contra você: O assunto é sério. Gravíssimo. E é hora de todo cidadão honesto ficar alerta. Os barões da mídia se uniram para que uma CPI não passe a l...
A esperança é minha grande aliada, por isso aguardarei ansiosa por esse momento.
Cliquem no link do blog do Zé Carlos (Com Texto Livre) abaixo e se informem dos fatos que não aparecem na grande mídia.
Rosa Zamp
Com Texto Livre: Veja, Folha e Globo contra você: O assunto é sério. Gravíssimo. E é hora de todo cidadão honesto ficar alerta. Os barões da mídia se uniram para que uma CPI não passe a l...
sábado, 21 de abril de 2012
Dilma peitou os bancos. O FHC ia vender o BB e a CEF | Conversa Afiada
Dilma peitou os bancos. O FHC ia vender o BB e a CEF | Conversa Afiada
Excelente texto do PHA. Viva o Lula e Salve ...Salve a presidenta Dilma
Excelente texto do PHA. Viva o Lula e Salve ...Salve a presidenta Dilma
sábado, 4 de fevereiro de 2012
O Ciclo da Vida
Como retornar a esse mundo virtual da blogosfera sem falar no ciclo da vida?
Esse mundinho o qual estive ausente por um tempo longo demais, embora curto se
pensar o quanto difícil tem sido o exercício de escrever. Prática que tanto aprecio...hum...
quanta incoerência. Talvez seja a sede por encontrar outros caminhos.
"...um ciclo sem fim até encontrarmos o nosso caminho..."
E quando será que encontramos verdadeiramente o nosso caminho?
Será que o encontramos ou pensamos ter encontrado?
No ciclo da vida encontramos muitos caminhos.
Nesses caminhos nos deparamos com muitos ganhos e perdas. Não falo só e nem tão pouco
do contexto material, pois esses são efêmeros demais. Falo de ganhos e perdas que nos tocam
no fundo da alma, no espiritual, na essência da vida.
Falar e agir sobre os ganhos, as vitórias é fácil, difícil é falar das derrotas, das perdas. Ainda mais quando se trata da perda definitiva daqueles que amamos. Mais, escrever sobre é ainda pior, ao menos enquanto se está tão recente.
Não era assim que gostaria de retornar à blogosfera, reencontrar com meus tão queridos e queridas
blogueiros e blogueiras que se tornaram grandes amigos que me fazem muita falta, porém, talvez pela receptividade e carinho com que sempre fui aqui tratada seja o motivo de falar abertamente dos sentimentos que me envolvem atualmente.
O início deste ano não está sendo fácil. Em menos de trinta dias perdi a presença de duas pessoas que amo muito. Sim, o verbo no presente, pois, quando se ama verdadeiramente nunca o falamos no pretérito.
Contudo, a vida segue para nós que aqui permanecemos e nesses momentos, mais do que nunca, desejamos a presença de todas as outras pessoas que amamos, inclusive dos amigos "virtuais".
Aliás, estou tentando visitar a página de alguns blogs os quais sempre mantive contato e não tenho conseguido porque a página está bloqueada para acesso exclusivo de convidados. No entanto entendo que se assim fizeram tiveram motivos. Com minha longa ausência da blogosfera certamente perdi algumas notificações dessas mudanças, mas agora desejo muito recuperar o contato com todos aqueles que sempre interagi por aqui. Ficarei aguardando a visita e visitarei a todos que também sempre estiveram por perto.
Escolhi o vídeo abaixo porque nos fala em imagens e palavras do quanto devemos compreender o singular "ciclo da vida".
Um abraço fraterno e cheio de saudades.
Ciclo Da Vida
Desde o dia em que ao mundo chegamos
Caminhamos ao rumo do sol
Há mais coisas para ver, mais que a imaginação
Muito mais pro tempo permitir
E são tantos caminhos pra se seguir
E lugares pra se descobrir
O sol a girar sob o azul desse céu
Nos mantém, esse rio a fluir
É o Ciclo sem fim
Que nos guiará
A dor e a emoção
Pela fé e o amor
Até encontrar o nosso caminho
Nesse ciclo
Nesse ciclo sem fim
É o ciclo sem fim
Que nos guiará
A dor e a emoção
Pela fé e o amor
Até encontrar o nosso caminho
Nesse ciclo
Nesse ciclo sem fim
Vídeo: Youtube
Letra: Letras.terra.com.br
quarta-feira, 30 de novembro de 2011
Cansada, fragilizada, carente e com tantas saudades...
Cansada? Ah... de quase tudo.
Frágil? Sim, como o mais fino cristal.
Carente? Dos amigos, os que abandonei ou me abandonaram, em especial, daqueles que nunca os vi, mas já os senti aqui, e os amei...ah como os amei e amo!
Saudades? De todos e de tudo que há alguns meses me vi obrigada a abandonar.
E tudo isso sabe por quê ou para quê?
Para me dedicar de corpo e alma àquilo
que mais amo fazer: ensinar.
E o retorno? Ah...só mesmo dos meus amados alunos...e de mais ninguém.
O motivo de insistir? Muitas vezes, como hoje, nem eu mesma sei responder.
Só sei o que eu quero...
quero o tempo que me roubam diariamente
quero a esperança perdida, de volta
quero meu devido valor
quero a paz que dissimulam existir
quero sorrir de alegria... e não de alívio por mais uma tarefa cumprida
quero acreditar novamente, meu Deus como eu quero e preciso!
Quero a utopia.... que seja.
Quero a resposta de onde foi que eu errei?
Mas, seja lá qual for, não dá mais para voltar atrás.
Então, quero saber como recomeçar? De onde? Como?
Quero mais que tudo meus amigos de volta...por favor!!!
Aqueles que sempre os tive,
aqueles especiais que aqui fiz, que ainda não conheci, mas que amo como os conhecesse de sempre.
Eu quero...ah como eu quero, aliás, acho que é simplesmente o que eu preciso.
Amo todos vocês!
De verdade...
Rosa Zamp
segunda-feira, 31 de outubro de 2011
Aceita brindar comigo?
O motivo que me leva a convidá-los a fazer este brinde é pelo fato de que há um ano este pedacinho do blogger cedeu um micro espaço para ativar esta página que atrevi chamá-la de "palavras de um novo mundo". Desde então descobri de fato um "novo mundo", um mundo, o qual confesso, não conhecia: a blogosfera.
Que bela, agradável e surpreendente descoberta obtive após um rápido "cursinho" que fiz para capacitação na rede em que trabalho. Nada, absolutamente nada, tenho que desabone essa experiência vivida nos últimos doze meses, muito pelo contrário foram meses de descobertas fantásticas.
Descobri que por aqui eu era verdadeiramente informada dos fatos noticiários do dia a dia. Em plena época eleitoral foi mesmo um momento decisivo, embora nunca tenha acreditado nas fontes hoje muito conhecida (graças a blogosfera) como velha, podre e elitista mídia golpista. Então, obter informações de fontes fidedignas, imparciais e que possibilitam uma ampla discussão sem nunca dar informações como verdades inquestionáveis, nossa... achei fantástico!
Descobri que, como eu, mais e mais pessoas se formavam e se informavam através deste "novo mundo".
Conheci (virtualmente) centenas de pessoas que por aqui passaram, tanto da minha área de atuação profissional como de outras tantas que só contribuíram para o meu crescimento enquanto gente que sou. Os verdadeiros educadores, jornalistas, escritores, poetas, artistas, pessoas "incógnitas", gente comum, mas de inteligência extraordinária, de sentimentos puros expressos em palavras ora carregadas de emoção ora de divertimento, de tristeza, de medo, de angústias, de felicidades.
Aprendi...como aprendi, que mesmo nos momentos mais difíceis da vida sempre há uma palavra de acalento que nos refaz, e o mais importante, sem que você tenha pedido, sem mendigar amizades que julgava verdadeiras, e mais, dos quatro cantos do mundo. Meu Deus que descoberta maravilhosa!!!
Ri, ri muito....e chorei... chorei muito com tantos blogs deste mundo sem fronteiras para a internet.
Jamais me imaginei trocando informações e emoções com gente do outro lado do mundo. Com pessoas de uma sensibilidade tocante, de um senso de humor e críticas quase palpáveis, sentidas concretamente.
Senti vibrações imensamente positivas de blogs que nos iluminam, nos elevam e nos incentivam a viver de forma plena, saudável, positiva.
Me revoltei...muito, com denúncias as quais desejei ter o poder de solucioná-los a qualquer custo para não sentir mais a angústia e sofrimento dos perseguidos.
Sonhei...ah como sonhei com palavras intensas de paixão, de amor, da mais pura e perfeitas poesias de escritores desconhecidos da mídia, mas não deste "novo mundo".
Fiz amizades tão deliciosas as quais jamais me esquecerei e que pretendo que sejam por toda a vida. Amizades deste imenso Brasil que é como o coração de uma mãe, abriga tantas raças, tantos credos e tanta gente boa. Amizades do nosso país irmão: Portugal o qual tive a felicidade de fazer amigos para toda a vida, amigos da Espanha, França, Finlândia, só para citar os que de fato mantém a linda amizade que por aqui floresceu e tenho fé que nos veremos em breve pessoalmente.
Enfim, sou intensamente grata pela receptividade que minhas palavras obtiveram, pelas críticas recebidas, pelos incentivos nos momentos difíceis, pelas alegrias que me proporcionaram, pelas emoções sentidas, por tudo...o meu muito obrigada!
E o meu perdão pela poucas postagens e visitas nos últimos meses, mas garanto-lhes que foi por uma boa razão. É que retornei ao meu trabalho de sala de aula, a qual estive afastada por vários meses por motivos de saúde, e desde meados deste ano que meus amados pequeninos me ocupam quase 24 horas por dia e apesar de tudo é tudo que amo fazer.
AH...e não! Não me importo com quantidade de seguidores, de visualizações, mas com a qualidade das pontes que aqui podemos construir.
Bem, se leu até aqui um agradecimento especial a ti. Beijos, abraços e o desejo de PAZ para todos!
(Rosa Zamp)
terça-feira, 18 de outubro de 2011
Prenúncio de um novo mundo?
Será que estamos diante do surgimento de uma nova era, de novos tempos, de uma nova sociedade mundial?
Afinal, as pessoas estão de fato despertando de um longo e profundo sono hipnótico provocado pelos que se acham "donos do mundo"?
As manifestações que tiveram início no Oriente, se estenderam para a Europa, América do Sul e enfim desabrocharam nos EUA serão o anúncio de mudanças significativas nos regimes e sistemas de governo?
As perguntas são muitas, amplas, complexas e muitas poderão ser as respostas, entretanto, alguma certeza já se tem: a de que existe a formação de uma onda de mobilizações ao redor do mundo contra as falsas democracias, contra toda forma de opressão imposta pelo sistema capitalista vigente em crise que desencadeou nos últimos meses crescente desemprego; insatisfação com os sistemas financeiros, com os atuais políticos, com a falta de recursos para a sobrevivência e tantas outras reivindicações que estão sendo colocadas em pauta pela população em várias partes do mundo.
Os constantes problemas enfrentados por países do Oriente e a séria crise econômica na Europa que culminaram em mobilizações populares intensas e de grande porte já eram bem vistos por todos que também discordam dos desmandos e truculências envolvidas em todos os casos. Porém, poucos acreditavam que a pequena "marola" se tornaria uma onda muito maior e atingisse dezenas de países, inclusive às Américas.
Foi com grande surpresa que, timidamente, se espalhou a notícia de que a população dos EUA havia também saído às ruas e ocuparam praças. Ora o povo americano sempre tão condizente com as normas e decisões tomadas pelos governos agora gritando em praça pública contra esses mesmos políticos, contra o desemprego, inflação, impostos. É mesmo razão para acreditar que algo novo está no "ar". Mesmo que ainda seja um movimento tímido é nítido que tomará corpo, que fará surgir novas e muito mais vozes nesse grito de indignação.
No Brasil ainda que tenhamos, por enquanto, pouco respaldo das sérias crises econômicas até o momento, não deixamos de ter motivos de sobra para ir também às ruas para propagar nossa indignação contra a corrupção desmedida, contra o descrédito que tomou conta do poder judiciário (aquele que sempre achamos estar ao nosso lado), e todas as esferas de poder na quais acreditamos estarem ilesas de vícios e/ou manchadas pela desonestidade que toma conta de grande parte dos políticos desta nação.
Obviamente, porém lamentável, que os grandes meios de comunicação em massa não publiquem e nem toquem no assunto e quando o fazem é para se colocar contra os manifestantes chamando-os de baderneiros, vândalos. A velha e golpista mídia que temos não poderia mudar de repente de posição divulgando os fatos concretos e verdadeiros que vêm ocorrendo a nível mundial. Assim, escondem o quanto podem de forma vergonhosa, cúmplice, com ações parciais, tudo aquilo que deveriam noticiar de forma transparente.
Contudo e como disse Fritjof Capra "Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo; de fato, sempre foi, somente assim que o mundo mudou." E esta é uma verdade inquestionável. Resta saber se os movimentos ficarão mais encorpados a cada dia ou se deixarão enfraquecer pelas manipulações das oposições e grande (podre) mídia.
Prefiro acreditar que sim, que teremos pela frente uma nova revolução mundial de valores, de poderes, de anti-manipulações em prol da transparência e a favor da VERDADEIRA E REAL DEMOCRACIA que os cidadãos do mundo merecem. Como já disse neste blog em postagens anteriores, prefiro ser "tola" em acreditar do que ser cética diante da capacidade do ser humano em reivindicar mudanças para o seu bem viver.
Afinal, as pessoas estão de fato despertando de um longo e profundo sono hipnótico provocado pelos que se acham "donos do mundo"?
As manifestações que tiveram início no Oriente, se estenderam para a Europa, América do Sul e enfim desabrocharam nos EUA serão o anúncio de mudanças significativas nos regimes e sistemas de governo?
As perguntas são muitas, amplas, complexas e muitas poderão ser as respostas, entretanto, alguma certeza já se tem: a de que existe a formação de uma onda de mobilizações ao redor do mundo contra as falsas democracias, contra toda forma de opressão imposta pelo sistema capitalista vigente em crise que desencadeou nos últimos meses crescente desemprego; insatisfação com os sistemas financeiros, com os atuais políticos, com a falta de recursos para a sobrevivência e tantas outras reivindicações que estão sendo colocadas em pauta pela população em várias partes do mundo.
Os constantes problemas enfrentados por países do Oriente e a séria crise econômica na Europa que culminaram em mobilizações populares intensas e de grande porte já eram bem vistos por todos que também discordam dos desmandos e truculências envolvidas em todos os casos. Porém, poucos acreditavam que a pequena "marola" se tornaria uma onda muito maior e atingisse dezenas de países, inclusive às Américas.
Foi com grande surpresa que, timidamente, se espalhou a notícia de que a população dos EUA havia também saído às ruas e ocuparam praças. Ora o povo americano sempre tão condizente com as normas e decisões tomadas pelos governos agora gritando em praça pública contra esses mesmos políticos, contra o desemprego, inflação, impostos. É mesmo razão para acreditar que algo novo está no "ar". Mesmo que ainda seja um movimento tímido é nítido que tomará corpo, que fará surgir novas e muito mais vozes nesse grito de indignação.
No Brasil ainda que tenhamos, por enquanto, pouco respaldo das sérias crises econômicas até o momento, não deixamos de ter motivos de sobra para ir também às ruas para propagar nossa indignação contra a corrupção desmedida, contra o descrédito que tomou conta do poder judiciário (aquele que sempre achamos estar ao nosso lado), e todas as esferas de poder na quais acreditamos estarem ilesas de vícios e/ou manchadas pela desonestidade que toma conta de grande parte dos políticos desta nação.
Obviamente, porém lamentável, que os grandes meios de comunicação em massa não publiquem e nem toquem no assunto e quando o fazem é para se colocar contra os manifestantes chamando-os de baderneiros, vândalos. A velha e golpista mídia que temos não poderia mudar de repente de posição divulgando os fatos concretos e verdadeiros que vêm ocorrendo a nível mundial. Assim, escondem o quanto podem de forma vergonhosa, cúmplice, com ações parciais, tudo aquilo que deveriam noticiar de forma transparente.
Contudo e como disse Fritjof Capra "Nunca duvide que um pequeno grupo de pessoas conscientes e engajadas possa mudar o mundo; de fato, sempre foi, somente assim que o mundo mudou." E esta é uma verdade inquestionável. Resta saber se os movimentos ficarão mais encorpados a cada dia ou se deixarão enfraquecer pelas manipulações das oposições e grande (podre) mídia.
Prefiro acreditar que sim, que teremos pela frente uma nova revolução mundial de valores, de poderes, de anti-manipulações em prol da transparência e a favor da VERDADEIRA E REAL DEMOCRACIA que os cidadãos do mundo merecem. Como já disse neste blog em postagens anteriores, prefiro ser "tola" em acreditar do que ser cética diante da capacidade do ser humano em reivindicar mudanças para o seu bem viver.
Parabéns a todos que de alguma forma participaram do movimento e continuam engajados na luta pelas mudanças necessárias, afinal, nada nem ninguém fará nada por nós se nós mesmos não o fizermos.
(Rosa Zamp)
"Detesto as vítimas quando elas respeitam seus carrascos" (Jean P. Sartre)
domingo, 16 de outubro de 2011
15 de Outubro: dia do professor???
O dia do professor é 15 de Outubro? E nos outros 364 dias do ano sou o quê?
A interrogação é a mesma para o dia das mães, dos pais, das crianças, natal, mas existe uma vital diferença entre o dia do professor e essas outras datas: a exploração comercial. Com as demais datas o apelo comercial e seus resultados financeiros são fundamentais para o sistema capitalista. Pouco importa se você é mãe, pai ou criança o ano inteiro, o que conta são os milhões deixados em shoppings, nas grandes magazines, nos camelódromos.
Entretanto o dia do Professor não dá rendimentos ao comércio, não gera lucros aos capitalistas e a cada ano a data passa mais despercebida. Até mesmo tem passado a perder sua função original de quando e por que foi criada.
Então vem a angústia pelo esquecimento, pela desvalorização do papel daqueles que são essenciais para o desenvolvimento de uma sociedade organizada. As dores pelas quais passamos em nosso dia a dia, assim como as alegrias, o prazer maior do resultado de sua dedicação nos olhos e atitudes do seu aprendiz.
Não quero ser uma incorrigível contestadora queixosa que vive a se lamentar pela profissão que tenho, afinal se sou professora o sou por que quero, por que amo dar aulas, por que sou apaixonada pela "arte de educar" e é esse amor que me move enquanto humana. E por ser humana é que "não sou perfeita. Não, não tenho uma missão divina. Não, não tenho paciência ou amor
ilimitado, nem a capacidade de nunca desanimar, ou cansar, ou perder a esperança. Sou apenas uma professora, sou apenas humana. Uma humana que gostaria que sua profissão fosse valorizada nos outros 364 dias do ano..." (C.A. M. S. via facebook).
Por ser gente que ama as gente e ama o mundo como dizia nosso amado mestre P. Freire é que não posso parar de questionar, de me opor, de criticar e contestar o que me fere, o que me incomoda com justa causa. Não, não vou me calar nunca, não vou me aquietar, nem tão pouco deixar de reivindicar por justiça aos injustiçados de toda forma e categorias, entre eles o de ser professor nesta sociedade moderna.
Sociedade moderna e tecnológica que só existe porque existiram e existem os professores. Assim como diz a música de Tânia Maya verdadeira e lindamente composta (vídeo abaixo), "Quem com pó de giz, um lápis e apagador deu o verbo a Vinícius? Machado de Assis , Drummond?", quem ou o quê seria os médicos, advogados, engenheiros e tantos outros profissionais se estes não tivessem passado pelas mãos de um professor?
Quando me responderem de forma convicta, fundamentada a esta última questão talvez, sim...talvez, eu me quiete e não reclame tanto.
(Rosa Zamp)
O Professor ( Tânia Maya)
Quem com pó de giz
Um lápis e apagador
Deu o verbo a Vinícius?
Machado de Assis , Drummond?
Quem ensinou piano ao Tom?
Quem pôs um lápis de cor
Nos dedos de Portinari,
Picasso e Van Gogh?
Quem foi que deu asas a
Santos Dumont?
Crianças têm tantos dons
Só que as vezes, não sabem
Quantos só se descobrem
Porque o mestre enxergou
e incentivou...
É, só se faz um país com professor
Um romance, um croquis, com professor
Um poema de amor, dindi
Um país pra ensinar seus jovens.
Bem, para não dizer que só reclamo e eu própria não dou o devido valor ao meu trabalho e dos meus pares, deixo abaixo uma mensagem similar ao que penso e sinto.
"As bolas de papel na cabeça, os inúmeros diários para se corrigir, as críticas, as noites mal dormidas...Tudo isso não foi o suficiente para te fazer desistir do teu maior sonho: tornar possíveis os sonhos do mundo. Que bom que esta tua vocação tem despertado a vocação de muitos.
Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores, quando em seu dia-a-dia tantas dificuldades acontecem. A rotina é dura, mas você ainda persiste. Teu mundo é alegre, pois você consegue olhar os olhos de todos os outros e fazê-los felizes também. Você é feliz, pois na tua matemática de vida, dividir é sempre a melhor solução. Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida o teu coração a cada dia, dando-te tanto prazer em ensinar.
Homenagens, frases poéticas, certamente farão parte do seu dia a dia, e quero de forma especial, relembrar a pessoa maravilhosa que você é e a importância daquilo do seu ofício. É por isto que você merece esta homenagem hoje e sempre, por aquilo que você é e por aquilo que você faz. Sei que às vezes a estrada é cheia de curvas, que sua profissão não é das mais fáceis e que o peso de ensinar pode até ser um fardo. Mas saiba que sua ocupação é valiosa e faz diferença para muita gente, inclusive para mim.
Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados.
Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho. A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos.
Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias” e não apenas “galinhas”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda. Que esta data seja especial e cada vez mais com o passar dos anos, PARABÉNS Professores!!!"
(desconheço a autoria)
Imagem: Google
Vídeo: Youtube
quarta-feira, 12 de outubro de 2011
Consagração Solene a Nossa Senhora Aparecida dia 12 de outubro
12 de Outubro: dia da Padroeira do Brasil!
Como devota não poderia deixar de prestar minha pequena homenagem
e pedir a Virgem Maria que interceda junto ao seu Filho, nosso Senhor Jesus Cristo
para que alcancemos a PAZ deste mundo!
e pedir a Virgem Maria que interceda junto ao seu Filho, nosso Senhor Jesus Cristo
para que alcancemos a PAZ deste mundo!
Nossa Senhora Aparecida também consagro a vós este cantinho virtual e todos os fieis amigos que aqui encontrei.
HOMENAGEM DAS CRIANÇAS A QUERIDA PADROEIRA...
HOMENAGEM DAS CRIANÇAS A QUERIDA PADROEIRA...
Para os que não conhecem a Basílica da Nossa Senhora Aparecida, abaixo um vídeo tour pelo Santuário
Ave Maria dos seus Andores - linda música
domingo, 2 de outubro de 2011
Quem forma o povo?
"É revoltante ver professores sendo tratados como bandidos... É essa a maneira que a "justiça" trata aqueles que formam o futuro. Imagina uma criança assistindo TV e vendo aqueles policiais agredindo professores??? O que será que eles vão pensar??? É triste ver que nossa categoria, os professores que deveriam ser ilustres profissionais, sejam tratados como invasores dentro de uma sessão pública.... Todos podemos fazer parte das votações do parlamento.... porque foram impedidos de entrar??? E a democracia.... onde está? Hipocrisia pura isso sim... Isso porque nem vou comentar a respeito do salário, que é humilhante! Nós professores sabemos exatamente o nosso valor, não há salário que pague você ensinar uma criança a ser cidadão. As imagens que vi na TV me fizeram muito mal no dia de hoje... muito mesmo. Mas ao mesmo tempo, me deram convicção de que está tudo como o governo gosta, tudo como o governo quer.... E não estou falando de partido político não, porque partido político não é o governo. O governo é o capital... MARQUES (2008), diz que “O desenvolvimento da cidadania básica de um povo depende de processos educativos adequados dentre os quais o mais reconhecido é a universalização da educação básica.[...] a relação entre educação e democracia não é mecânica e automática, pois a democracia depende fundamentalmente de seu ator insubstituível: o cidadão organizado”. Se esse povo não sabe o poder que tem, talvez tenha sido furtado dele o direito de ser crítico, atuante e participativo na sociedade. Tudo isso, tem relação com a sua formação, e aí eu pergunto: Quem forma o povo??? " (J.N.C.)
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Querida amiga e companheira de jornadas, de tudo o que mais me preocupa é exatamente o que disse sobre o que as crianças e jovens pensam ao assistir cenas como as que temos visto na grande e podre mídia. No mínimo e para a grande maioria, sem a formação familiar básica que está em extinção, devem pensar: "bom, se os policiais podem bater e atirar por que eu não posso?". É simples assim!Senso comum? Obviamente que sim, pois desde quando esse povo e as novas gerações serão formadas para o pensar reflexivo, crítico, se o que prevalece são os valores imorais e anti-éticos que a elite e a velha mídia impõe sobre a grande massa?
Se nós não mudarmos o nosso pensar e nossas ações, ninguém o fará por nós. (Rosa Zamp)
Obs: Os nomes dos autores de testemunhos dos dois últimos posts têm sido preservados por razões óbvias!
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